Mèo Tom năm nay đã vào lớp 1. Trên lớp, Tom được cô giáo dạy làm tính cộng, Tom rất thích. Về nhà, Tom cứ lẽo đẽo theo chị Mai để yêu cầu chị nói cho Tom hai con số để Tom thực hiện phép tính cộng.

Yêu cầu:

Em hãy xây dựng một chương trình bằng Scratch thể hiện đoạn hội thoại giữa Tom và Mai (Chương trình gồm hai nhân vật Tom và Mai) hoặc sử dụng hàm của Python:

Ví dụ: Với Scratch khi tính tổng là 3 và 4 thì đoạn hội thoại như sau:
Tom: Chị nói cho em số thứ nhất?
Mai: Nhập số thứ nhất (số 3) từ bàn phím, Enter. Sau đó nói: Số thứ nhất là 3.
Tom: Chị nói cho em số thứ 2?
Mai: Nhập số thứ hai (số 4) từ bàn phím, Enter. Sau đó nói: Số thứ nhất là 4.
Tom: Suy nghĩ và sau đó trả lời “Tổng hai số là: 7”.
(Chú ý: Các số phải nhập từ bàn phím là số tự nhiên bất kỳ khi chạy ứng dụng).

Input	Output
3 4	7

Lưu ý:

• Sử dụng khối khi dùng ngôn ngữ lập trình Scratch
• Sử dụng hàm khi dùng ngôn ngữ Python

(Hội thi tin học trẻ không chuyên TP. Nha Trang 2020 – Bảng A – Tiểu học)

•   Điểm: 100
•   Time limit: 1.0s
•   Loại đề bài: Python, Scratch